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Qu’est-ce qu’un Community Manager?

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Pour lancer et faire connaître des produits ou des services il fût un temps où il fallait faire appel à un professionnel de la communication et du marketing. On définissait un plan média, dans lequel figuraient une plaquette de société, des flyers, des cartes de visite, de la pub dans les journaux locaux, ce genre de choses aujourd’hui réservées aux très grandes entreprises.

Puis le web fit son apparition, entraînant dans son sillage des webmasters et des webdesigners. Réservé à ses débuts à une petite élite qui en maîtrisait le langage, le webdesign s’est « démocratisé » par la suite, chacun pouvant créer un site avec des outils wysiwyg. Les anciens se souviendront entre autres de Microsoft Frontpage.

Mais avoir un site ne suffit pas, encore faut-il le faire connaître. On apprit « comment créer du trafic sur le web », le référencement fit ses premiers pas.

Puis un jour arriva Google avec son « PageRank »et ses Google Dances qui fit le beau jour des référenceurs de tout poil, dont Webrankinfo était un des hauts lieux de rassemblement. Figurer en tête des résultats de recherche sur des mots clés porteurs, telle était la demande des propriétaires de sites. On apprit aussi à créer des blogs, parce que Google les aimait bien et leur donnait une place de choix dans les résultats de recherche ;-)

Aujourd’hui, pour promouvoir une marque ou un service, on ne parle plus que de Facebook et de Twitter Il faut avoir une page sur Facebook et un compte Twitter, si possible avec de nombreux fans et followers.

Oui mais comment attirer des fans? Comment communiquer avec eux? Comment se faire connaître sur Twitter sans y passer ses journées? Le petit commerçant, l’artisan, l’artiste, le responsable de PME ou d’une petite association est un peu perdu! Certes, il consulte des sites web depuis des années, mais en général n’a que rarement « participé », n’est ni dmozien ni wikipedien, bref il est encore très souvent un utilisateur du Web 1.0. Pour créer et développer une communauté autour de sa marque ou de son produit, en interagissant avec ses clients, il a besoin d’aide dans cette démarche nouvelle pour lui.

Il doit apprendre l’écoute, la création et l’animation de communautés, (Community Management en jargon web 2.0). Il va apprendre à les influencer, à créer le bouche à oreille, bref apprendre le ba ba du marketing social et communautaire.

S’il n’a pas le temps de le faire lui-même, il engagera un « Community Manager » comme hier il engageait un référenceur, un webdesigner, une agence de pub ou de RP à qui il confiait son « plan media ». D’ailleurs, ce sont souvent les mêmes professionnels qui ont simplement ajouté un service à leur palette de services. On trouve ainsi des passionnés, des vrais pros de la communication et du webmarketing, des débutants, des opportunistes et même un faiseur de buzz! Rien de bien nouveau ;-)

Personnellement, je fais de l’animation de communautés sur le web depuis des années, bien avant que ça s’appelle « Community Management » et je continue à en faire dans différents domaines, bénévolement ou professionnellement.

Pour en savoir plus

Formation

Listes

100155.strip Quest ce quun Community Manager?

Suivre un cours à  l’université sans être étudiant

Peut-on suivre un cours à  l’université sans être étudiant? Oui, c’est tout à  fait possible.

En Suisse romande, on peut suivre des cours en tant qu’auditeur libre, dès 18 ans et sans limite d’âge, sauf dans certaines facultés comme la médecine, l’informatique et quelques autres. (Voir les listes spécifiques dans le programme des cours) Il faut s’inscrire comme auditeur libre, payer la taxe d’inscription pour un semestre, variable selon les universités. Certaines facturent une somme forfaitaire (150 francs suisses par semestre) d’autres demandent 20 francs suisses par heure de cours. Les inscriptions se font deux fois par année, fin août et fin février.

Auditeurs libres dans les Universités romandes

Autres ressources

  • Itunes U de l’Unil - Podcasts vidéos et audios de l’Université de Lausanne sur iTunes U.
    Reportages vidéo, extraits de cours, entretiens, conférences et colloques vous attendent
  • Canal U Université de tous les savoirs, vidéothèque numérique de l’enseignement supérieur. Abonnement par flux RSS
  • Unimedia : Espace multi media de  Université de Lausanne -
  • MIT Channel – Videos de cours du MIT

Les filles aussi aiment les ordis

Les filles aussi aiment les ordis, deviennent ingénieures et chassent les dragons!

image 4 300x199 Les filles aussi aiment les ordis

Hersman Girls - Already on Computers... (licence CC on Flickr)

Selon cet article de l’Hebdo, la Suisse compte à  peine 10% de femmes dans l’informatique. Le 13 novembre, pour la première fois en Suisse romande a eu lieu la Journée des filles et de l’informatique. 36 entreprises ont accueilli 250 adolescentes durant une matinée, avec l’aide du Groupement romand de l’informatique (GRI), association patronale qui a organisé l’événement.

Les filles ont ainsi pu découvrir un logiciel ludique Scratch et ont appris à  créer un personnage virtuel, à  le faire marcher, à  le faire chanter. Deviendront-elles les informaticiennes dont la Suisse a besoin ? Nous verrons bien.

Il y a un petit espoir si on offre aux filles et aux garçons des cadeaux « uni-sexes » pour le prochain Noël et si l’école et la société ne coupent pas les élans des filles qui jouent à  des « jeux de garçons » et des garçons qui jouent à  des « jeux de filles » (je ne suis pas certaine qu’ils existent!)

Je ne connaissais pas Scratch, je l’ai téléchargé et fait quelques essais. A la fois langage et logiciel destiné aux jeunes, âgés entre 8 et 15 ans, cet outil a été développé par le Media Lab du MIT. Il est entièrement gratuit et en plusieurs langues, dont le français. Voilà  un logiciel très sympa pour s’essayer à  la programmation, que l’on soit fille ou garçon, pour sortir de temps en temps de Facebook ou Dofus  ;-)

Pour en savoir plus

Photo numérique, cours gratuit en ligne

Pour apprendre les rudiments de la photograhie numérique, voici deux jeux pédagogiques interactifs pour un apprentissage en ligne.

Cadrez-moi, les principales règles d’esthétique en photographie. Le joueur est invité à  appliquer cette règle grâce à  un viseur virtuel dans une scène où on lui donne un objectif précis. On peut recommencer en cas d’échec, chaque règle est expliquée et démontrée. On y arrive si on lit bien l’énoncé!

Déclenchez-moi, les réglages essentiels d’un appareil photo numérique. Le joueur est appelé à  régler un appareil photo virtuel et à  prendre des vues en fonction de deux objectifs.

Poposés par les étudiants de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC). Prévoir 30 minutes environ, bien lire les explications et faire les exercices sans s’énerver ;-)

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Avant cours de cadrage

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après cours de cadrage

Via email de Thot Cursus, portail du elearning

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Humour valaisan

Avec l’accent ;-) ,  destiné à  attirer des jeunes dans la formation informatique de gestion de la HES SEO Valais.

D’autres vidéos sur le thème disponibles sur Youtube

Via David Touvet

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